Edukacja w Mysłakowie na nowym poziomie dzięki unijnym funduszom

Projekt „Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w Szkole Podstawowej w Mysłakowie” stanowi krok ku nowoczesnej edukacji, wspieranej przez Europejski Fundusz Społeczny Plus. Realizacja, zaplanowana na okres od lutego 2026 roku do czerwca 2027 roku, ma na celu znaczące podniesienie jakości nauczania dla 46 uczniów, w tym tych o specjalnych potrzebach edukacyjnych, oraz 15 nauczycieli. Przedsięwzięcie to nie tylko wspiera uczniów, ale także służy jako platforma do rozwoju nauczycielskich kwalifikacji.

Diagnoza i cel projektu

Projekt rozpoczął się od szczegółowej analizy potrzeb szkoły, która wskazała na trudności związane z niewystarczającym poziomem kluczowych kompetencji uczniów, zwłaszcza tych z niepełnosprawnościami. Problemem okazał się również obszar emocjonalno-społeczny. Na podstawie tych danych określono grupę docelową i dostosowano formy wsparcia, które mają na celu zniwelowanie barier edukacyjnych oraz społecznych, z jakimi uczniowie zmagają się na co dzień.

Innowacyjne podejście do nauczania

Projekt zakłada wdrożenie metod uniwersalnego projektowania i racjonalnych dostosowań, co ma zapewnić trwałe podniesienie jakości kształcenia. W ramach działań uczniowie będą uczestniczyć w zajęciach wyrównawczych, rozwijających kompetencje cyfrowe oraz kreatywność, a także w szkoleniach zawodowych. Specjalistyczne zajęcia będą dostępne dla uczniów z orzeczeniem o niepełnosprawności, co pozwoli na indywidualne podejście do każdego z nich. Nauczyciele również skorzystają z programu, podnosząc swoje kwalifikacje poprzez dedykowane szkolenia.

Program zajęć i ich zakres

Projekt oferuje szeroki wachlarz zajęć: od „Easy English” po zajęcia logopedyczne „Ładnie mówię”. W skład programu wchodzą również zajęcia z zakresu kompetencji cyfrowych, doradztwa zawodowego, a także proekologiczne. Wszystkie te inicjatywy mają na celu wszechstronny rozwój uczniów i wyrównanie ich szans edukacyjnych.

Planowane rezultaty

Efekty projektu są ambitne: zyskać mają wszyscy uczestnicy, zarówno uczniowie, jak i nauczyciele. Po zakończeniu projektu 46 uczniów nabędzie nowe umiejętności, a 15 nauczycieli podniesie swoje kwalifikacje. Projekt przewiduje również wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz tych z niepełnosprawnościami, co wzbogaci ich możliwości edukacyjne i społeczne.

Równość i dostępność

Jednym z filarów projektu jest zasada równości, która zapewnia równe szanse wszystkim uczestnikom, niezależnie od płci, pochodzenia czy niepełnosprawności. Gmina Nieborów, jako wnioskodawca, zadba o pełną dostępność obiektów i materiałów dla wszystkich uczestników projektu, w tym osób z niepełnosprawnościami, zgodnie z Kartą Praw Podstawowych UE.

Całkowity budżet projektu wynosi 211 688,25 PLN, z czego 176 656,25 PLN pochodzi z Funduszy Europejskich. Ta inicjatywa ma szansę znacząco wpłynąć na jakość edukacji w regionie, przynosząc długoterminowe korzyści społeczności lokalnej.

Źródło: facebook.com/nieborowgmina